|
МОБУ СОШ №9 им. И.Ф.Константинова г.Лабинска
Хорошее образование сегодня – успешная карьера завтра!
|
|
|---|
МОБУ СОШ №9 им. И.Ф.Константинова г.Лабинска
Хорошее образование сегодня – успешная карьера завтра!
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
|
23
декабря
2021
|
МОБУ СОШ № 9 им. И.Ф. Константинова города Лабинска объявляет о начале занятий в группах предшкольной подготовки с 22 января 2022 года приглашаем родителей на организационное родительское собрание, которое состоится 17 января 2022 года в 17.00 в актовом зале школы.
|
6
декабря
2021
|
Казачий диктант проводится ежегодно Союзом казачьей молодежи Кубани при поддержке министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, а также регионального департамента по делам казачества и военным вопросам.
|
5
октября
2021
|
Понятие «функциональная грамотность» было впервые употреблено в 1965 году на Всемирном конгрессе министров просвещения в Тегеране. И тогда под термином понимали совокупность умений читать и писать для использования в повседневной жизни и решения житейских проблем.
Сегодня функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Другими словами, навыки и умения, необходимые каждому для жизни в современном обществе и стремительно меняющемся мире.
Функциональная грамотность включает грамотность в чтении и письме, математическую и юридическую грамотность, грамотность в вопросах здоровья и семейной жизни, естественных науках.
При этом важны не столько сами знания, сколько умение их применить: найти новую информацию, проверить ее достоверность, на ее основе изучить новые виды деятельности. Особое внимание уделяется возможностям для саморазвития и самообразования.
Именно оценка уровня функциональной грамотности школьников лежит в основе Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA. Исследование проводится Организацией экономического сотрудничества и развития каждые 3 года. Первый цикл исследования был осуществлен в 2000 году, Россия принимала участие во всех циклах исследования.
С заданиями на развитие функциональной грамотности школьников можно познакомиться на официальных сайтах:
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности
|
14
сентября
2021
|
Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ГИБДД по Лабинскому району Мария Орлова и главный специалист управления по делам молодежи Роза Баласанян организовали и провели интерактивную игру «Знатоки дорожного движения» в рамках проведения профилактического мероприятия «Внимание дети!».
Игра состояла из 8 этапов. Ребята с азартом проходили этапы , где проявили свои знания, навыки и умения по безопасности дорожного движения. По окончании мероприятия все присутствующие обещали соблюдать правила дорожного движения, быть внимательными и осторожными.
|
3
сентября
2021
|
Каждый год 3 сентября вся страна вспоминает эти ужасные три дня.
Во всех классах прошли классные часы, посвящённые этой памятной дате. Классные руководители рассказали обучающимся о бесланской трагедии - во время торжественной школьной линейки в 9 часов утра террористы напали на школу. Они взяли в заложники 1128 человек и удерживали их в заминированном здании до 3 сентября.
В результате теракта погибли 334 человека из числа заложников, из них 186 детей.
Обучающиеся были ознакомлены с событиями каждого дня.
Вечная память детям Беслана, гибель которых потрясла весь мир!
Вечная память учителям, которые до последней минуты оставались верны своему святому долгу!
Вечная память всем погибшим в борьбе с терроризмом!
|
3
сентября
2021
|
Сегодня, 3 сентября, состоялась встреча представителей ООО «Формула вкуса» с родительской общественностью по организации горячего питания в школе. В рамках встречи родителям рассказали о мероприятиях, которые проводит школа по улучшению качества питания учащихся, об организации питания в столовой, познакомили родителей с двухнедельным меню, которое разработано с учетом необходимых для детей калорий, белков, жиров, углеводов, микроэлементов и витаминов. Родители учащихся смогли попробовать и оценить школьный обед.
